선, 언어, 선학
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작성일 22-12-09 07:00
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세존득도미구 변생시념 아금심심지법 난효난료난가각지 부가사유 휴식미묘 지자소각지 능분별의리 습지부염 즉득환희 설오여인설묘법자 인부신수 역부봉항자 당유기노 칙유소손 아금의가묵연 하수설법(…(To be continued )
다.
선, 언어, 선학
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20322
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언어 문제의 본질
선의 실천에서 언어가 문제되는 것은 무엇 때문인가? 그것은 언어가 분별심의 소산으로서 극복의 대상이면서도 피할 수 없는 것이기 때문일것이다 선의 실천이 가르치고 배우는 공부의 과정이므로 언어를 사용하지 않을 수가 없고, 설사 언어를 전혀 사용치 않고 홀로 토굴 속에서 침묵에 빠져 있다고 하다라도 생각이 있는 한 여전히 언어를 사용하고 있는 것이다. 선의 체득은 자성을 깨달아 온갖 사념의 장애로부터 해탈하는 것이므로 당연히 언어의 장애로부터도 자유롭기 때문일것이다
언어가 방편으로서 문제되는 것은 이미 석가모니에게서 범천권청의 설화로 나타나고 있다아 생각으로는 알 수 없는 미묘한 법을 깨달은 석가모니는 그 법을 사람들에게 말해주어도 사람들이 믿고 받아들이지 않을 것이라 예상하고 이 미묘법을 설명(說明)할 방법을 두고 고심했던 것이다. 인간은 언어를 통하여 생각하기 때문일것이다 그러나 언어가 문제 되는 것은 공부 과정에서의 일이고, 선을 이미 체득한 입장에서는 언어가 문제되지 않아야 한다.
